NSGK ontwikkelt lespakket voor scholieren over leven met een handicap

Hoe volg je rekenles als je de leraar niet kunt horen? Hoe vind je je plek in de klas als je blind bent? En kun je veters strikken met maar één hand? De leerlingen van de Franciscusschool in Ede ontdekten zelf hoe het is om een handicap te hebben. Als eerste basisschool in Nederland gingen zij onlangs aan de slag met het nieuwe lespakket van NSGK (Nederlandse Stichting voor het Gehandicapte Kind), dat kinderen leert over het leven met een beperking.
 
Het lespakket is bestemd voor de groepen zeven en acht. Spelenderwijs leren de kinderen wat een handicap is, welke handicaps er zijn, en vooral dat kinderen met een handicap in de eerste plaats gewoon kinderen zijn. Het lespakket gaat over diverse beperkingen, ook over kinderen die doof of slechthorend zijn. In de theorielessen komt doofheid en slechthorendheid aan de orde, maar de nadruk ligt op oefeningen om handicaps zelf te ervaren.
De kern van het lespakket is de lesmodule ‘Anders zijn maakt geen verschil’, met daarin kant-en-klare lessen en oefeningen voor de docent. Daarnaast is er een leskist met materialen waarmee leerlingen zelf kunnen ervaren hoe het is om een handicap te hebben, zoals oordoppen en een koptelefoon om zelf te kunnen ervaren hoe het is om doof of slechthorend te zijn. Het derde onderdeel is de website handicapindeles.nl. Daarop staat uitgebreide informatie over handicaps en extra oefeningen voor in de les. Verder bevat de site een overzicht van gastsprekers met een handicap, die daarover iets kunnen vertellen in de klas. Tot slot zijn via de website de lesmodule en de leskist gratis te bestellen.
 
Vragen
In het lespakket over hoor-handicaps komen diverse vragen aan de orde zoals: Wat is een hoor-handicap, hoe wordt het veroorzaakt, hoeveel mensen hebben het, wat kun je eraan doen, hoe ga je ermee om, welke problemen ondervinden ze en welke oplossingen kunnen ze bedenken? Ook moeten leerlingen nadenken over de vraag hoe toegankelijk hun school en hun huis is voor kinderen die doof of slechthorend zijn; welke problemen zouden zij daar ondervinden, en wat kun je daaraan doen? Ook het gebarenalfabet komt in een oefening aan de orde.

Meedoen
NSGK famous friend Tako Rietveld presenteerde het lespakket op de Franciscusschool, met hulp van de 12-jarige Luke Boerdam, winnaar van de Cappies Award. Tako mist zelf een onderarm en weet dus uit eigen ervaring hoe het is om te leven met een beperking, net als Luke: "Ik ben geboren zonder onderarmen-en benen. Boeien!". Zij zijn samen met de kinderen aan de slag gegaan. Zo kregen ze inzicht in het leven van hun gehandicapte leeftijdsgenootjes en ervaarden ze dat zij, met een beetje hulp, vaak gewoon kunnen meedoen. ‘’Kinderen met een handicap zijn eigenlijk ook gewoon normaal.’’
 
Het lespakket is een initiatief van NSGK, het goede doel voor kinderen en jongeren met een handicap in Nederland. NSGK helpt ze om te kunnen spelen, leren, op vakantie gaan, op zichzelf wonen, een baan vinden – kortom: volwaardig te kunnen leven. Dat kan dankzij de steun van donateurs en vrijwilligers. Meer over het werk van NSGK leest u op www.nsgk.nl.
 

Foto: Susanne Reuling


Publicatiedatum: 25 november 2013